Bázisintézmény

https://dev.kossicsiskola.hu/browser/image/1604307241-Oklevél.jpeg

A cím elnyerése örömmel és büszkeséggel tölt el bennünket, megtiszteltetés számunkra, ugyanakkor felelősség és elkötelezettség is egyben. Feladatunk a nemzetiségek közötti tudásmegosztás.

A felsőszölnöki Kossics József Kétnyelvű Általános Iskola mint bázisintézmény azt szeretné megmutatni/bemutatni a hazai nemzetiségi illetve nemzetiségi kétnyelvű általános iskolák pedagógusai és tanulói részére, hogy miként igyekszünk tudatosítani az anyanyelv fontosságát tanulóinkban, hogyan ösztönözzük őket az anyanyelv tanórán kívüli használatára is.

Célunk a nemzetiséghez tartozás támogatása, az identitás erősítése, a nemzetiségi nyelv, kultúra, hagyományok megismerése, ápolása és átörökítése.

A nemzetiségi kultúra ápolására művészeti csoportokat szervezünk (énekkar, néptánc- és színjátszócsoport, harmonika- és citeraoktatás). A nyelv ápolása és gyakorlása érdekében anyaországi kirándulásokat, nyári nyelvi táborokat szervezünk Szlovéniában. A Szlovén Tájházban népismereti órákat, hagyományőrző műhelymunkákat szervezünk tanulóinknak. Ápoljuk a testvérkapcsolatokat a muravidéki kétnyelvű és az anyaországi testvériskolákkal. Elkészítettük tanulóinkkal az első szlovén nyelvű egy órás gyermek rádióadást Magyarországon Rába-vidéki gyermekek címmel. Szlovén faliújság, szlovén sarok informálja tanulóinkat, látogatóinkat a legfontosabb eseményeinkről.

Az idei tanévtől szlovén nyelvi szaktanteremmel büszkélkedhet iskolánk. A korszerű, digitálisan felszerelt tanteremben bemutató órára, illetve az azt követő szakmai beszélgetésre hívjuk, várjuk a tisztelt érdeklődőket.

Felelevenítjük a régi népszokásokat, megőrizzük a régi hagyományokat. Szlovén népdalokat, verseket, meséket gyűjtünk. Szlovén nyelvű feliratokat, idézeteket, kétnyelvű faliújságokat, plakátokat, dekorációkat helyezünk el a tantermekben és a folyósokon egyaránt.

Mindezeken túl a jövőben a nyelvvizsgára való nagyobb ösztönzéssel, az iskolaválasztásban a megszerzett nyelvtudás szempontként való figyelembe vételével kívánjuk erősíteni nemzetiségi létünk megőrzését.

A generációk közötti kapcsolattartás, illetve a nemzetiségi nyelvhasználat kiváló példája a Rába-vidéki nyugdíjasokkal közös műhelymunkák karácsony és húsvét előtt.

A közös iskolai napok a testvériskolákkal az eredményesebb nyelvtanulás eszköze, hiszen tanulóink természetes nyelvi környezetben, a gyakorlatban is próbára tehetik nyelvtudásukat. 

Őrizzük, ápoljuk hagyományainkat. A november 15-i hagyományos szlovén reggeli megszervezését kötelességünknek tartjuk, színvonalas műsorral ünnepeljük a szlovén kultúra napját, február 8-át. Tanulóink körében a legnépszerűbb a tavaszi hagyományok közül a március 12-i Gergely-nap, amely a közösségépítés és a tantárgyi koncentráció kiváló példája. Anyaországi testvériskoláinktól vettük át e hagyományt.

A Porabje (Rába-vidék) projektnap célja, hogy a többi hazai nemzetiségi oktató-nevelő intézmény megismerje a magyarországi szlovének által lakott vidéket (hol található, kik és mióta élnek ott, hogyan töltik mindennapjaikat, szabadidejüket…).

Szeretnénk mindezt megmutatni, megosztani szélesebb körben is. 

 

A 2020/2021. tanévben tervezett bázisintézményi programjaink:

  • Az identitás erősítése a kétnyelvű nemzetiségi iskolában
  • A digitális világ adta lehetőségek a szlovén nyelv tanításában
  • Tavaszi hagyományok a Rába-vidéken
  • Porabje (Rába-vidék) projektnap